中国精神，我们想传达给学生的就是对于祖国最简单的信仰，最简单的爱。我们想传达给学生一种精神，那就是学校管理系统不屈不挠、顽强自主、坚毅自信的中国精神。不简单的是在课堂之上，知识很重要，但是也许留在学生记忆里，让他们记住学校，感动他们的，是这样的一次或者两次的活动，他们体验了，他们经历了，他们成长了，这也是教育。
中国精神，就是要培养学生和学校的一种自信，让学生知道他们有多优秀，让学校感知它有多精彩，让社会体验五中多有活力，让天空看到校园有多美好。教育，不单单是在课堂上，学校，重要的是要学生成长。
简而言之，教育就是不放弃。从学生学的方面看，只要持之以恒，能够按照老师的要求，认真学习，都能够获得属于自己的成功；从老师教的方面看，无论学生天分如何，成绩好坏，只要老师不放弃，学生总会不断进步，成为某一方面的人才。
不放弃，看似简单，其实是成功的秘诀，看似容易，其实很难人人做到。做为学生，会在学习中遇到这样或者那样的困难，在生活中遇到这样或者那样的诱惑，能否在学习中不放弃，不忘初心，日日进步，成为了能否取得成功的关键。做为老师，能否在教学中运用学校管理系统，无论学生处于何种学习的状态，都能够以专业教师的素养，去认真的分析，找到解决问题的方法，而不是看到学生偶有失误，就妄下结论，对学生做价值判断，认为学生什么也做不成等等。
每一位老师都会在课堂上遇到学习习惯差，学习能力不强，状态不佳的学生。面对多样的学生，在繁重的工作任务之下，每一位老师的确容易对学生轻易下定论，尤其是对于那些调皮捣蛋的学生。而事实上，每一位学生无论起点如何，他们都有着无限的发展可能性，老师的判断只是无数中可能性中的一种，而老师往往把这种可能性误认为了事实，对学生失去了信心，甚至放弃了对学生的教育。
学校管理系统不放弃，不抛弃。我们不能够只盯着那些极少数的所谓“优秀”的学生，而且应该关注那些“待优秀”的学生，所有的学生对于未来有着同样的追求的力量和机会，我们要无条件的相信他们。
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