学校管理法治化；学校管理的法治化有两层含义。一是指教育行政部门依法管理学校；二是学校依法管理学校日常教育教学工作。培训管理系统作为学校应依法治校，加强民主管理，推进民主建设，完善民主监督，完善学校保护机制，保护学生权益。
学校管理人性化：培训管理系统人性化管理是指学校管理工作要关注人的情感、满足人的需要、崇尚人的价值、开发人的潜能、尊重人的主体人格和地位。（要求）学校管理要从人的实际出发，考虑人的个体差异性、灵活安排教育教学任务，增强职工和学生的集体归属感。
学校管理校本化：校本管理是指学校在教育方针与法规的指导下，根据自己的实际情况和需要来自主确定发展目标和方向，自主进行学校的教育教学管理工作。（要求）实施校本管理应倡导集体参与、共同决策；开展校本研究，提高学校管理者的决策能力。
学校管理信息化：培训管理系统管理信息化包含两层含义。一是学校对信息技术的开发和利用，把计算机、网络等现代技术运用到学校管理上；二是学校管理方式和内容的信息化，即注重对有关信息资源的管理。（要求）学校管理的信息化要加强学校硬件投入与软件开发，完善信息化数字监控。同时学校应加强教职工信息管理素养，完善学校信息化管理政策和规章制度。
关注微信公众号：k12时讯
或拨打联系电话：400-030-2960
浪腾软件官方网站：http://www.lantel.net
