为什么多数机构的工资制度都是低薪高提成

发布时间:2017-12-12           作者:浪腾软件 阅读: views

 

每个学校对老师工资的制定都有自己的原则,有的是低薪高提成,有的则是高新低提成。然而很多高新低提成的机构都已经开始实施工资制度的改革,这又是为什么呢?学校管理系统认为,当然是为了更好地激励教师,让教师对于续班率等指标更加重视。

学校管理系统
 

来看一个案例就能明白: 某机构校长以前给老师的底薪比较高,提成所占的份额就比较少。尽管给老师的福利不错,老师们也很尽责,但是人的行为确实是会受制度影响的。在校长改变工资制度之前,流失一个学生对老师的影响就是一个月少20块钱、30块钱,老师对于流失没有痛感。“我们的教师晋升是根据数据评分的,所以教师得保证留生率、续费率,初任教师也很重视这个问题。但是随着底薪越来越高高,对于这些指标可能就没有那么重视了。”

 

后来这位校长今年初推行了降低底薪增加提成的工资制度改革效果就很明显。假如说20个孩子每节班课50元学费,一节课学费收入1000元,老师拿30%比例就是300元,一天三节课老师就有将近一千元的收入。在牡丹江这样的三四线城市,这个收入就非常高了。每个学生一个月一般810节课,按10节课500元算,30%就是150元。流失一个学生工资从以前少2030元变成少150元,那么老师就必须考虑续费问题了。

学校管理系统
 

学校管理系统工资改革有三个目标:第一是为了增加教师收入;第二是为了增加教师动力;第三是为了增加教师尊严。

 

学校管理系统改变工资制度,并不是降低老师们的收入,而是让老师们既有积极性提高自己的收入,也能带来机构业绩的成长。更关键的,是收入提高带给老师们的尊严。尊严也会带给老师们更多的动力。

 

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