在走访中，不少加盟学校的校长感叹：当初精心选择的加盟品牌为什么没有成功落地？这与整个机构缺乏执行力有关，简单来说就是：不知道干什么、不知道怎么干、干起来不顺畅、不知道干好了有什么好处、知道干不好没什么坏处。培训学校管理系统在品牌落地执行找中走过不少弯路，同时也总结了一些经验和教训。如果你正在筹备加盟品牌或者正在做加盟，不妨听一听。
目的明确
很多校长在做加盟时，总是花费很多时间在次要的事情上，而往往忽视了最初的加盟目的。明确加盟目的，简单说就是要知道你的学校最需要加盟品牌的什么，是教材？是课堂模式？还是课程体系？搞清楚这一点，你在拿到品牌后就能分得清孰轻孰重，形成清晰的管理思路，使加盟校的各项工作有条不紊地开展。
方法可行
加盟品牌落地初期，各项工作都在同步开展，培训学校管理系统如果没有可行的方法，那么员工的工作效率和执行力都不能得到保证。制定一个可行的管理方法需要决策、支持、反馈三个环节有效配合。
首先，做好决策。决策不能是根据校长的意愿拍脑门决定，而是要结合市场情况充分论证。
校长朋友们一定要充分调查市场情况，不仅是学校的选址，还有家长对孩子学习重视程度、家长消费水平、目标生源等都需要实地考察。当加盟校正常运转时，校长在面对如招生、续班、拓科等具体业务时，仍然需要经过考察再做决策，比如说在寒假招生不是新生的强入口，你做招新活动时在规模上就得有所考量。
其次，做好支持工作。支持可以是骨干员工给新员工的业务指导，也可以是专业的内部或外部培训，其中需要注意的是，对于执行层来说，传授工具和方法远比传递思想更重要，励志培训不会带来多少业务增长，解决问题更多是靠方法而非热情。对一个机构来说，最重要的是要创造学习的氛围，适时地为员工提供学习的机会。
最后，做好反馈工作。加盟校在一个新地方落地肯定会中很多问题，执行中的反馈有助于使其进一步完善。
加盟校落地初期，各项工作都在同步开展，需要及时去监督、评价和考核，通过评价考核来促进执行力的提高，形成一个良性循环。如果一个加盟校没有建立一套有效的监督和考核机制，没有形成闭环管理，无法使执行力得到提高，光靠员工的自觉行为来提高执行力是难达其效的。
因此，我们常说加盟校执行力差是管理的问题。要提高执行力，校长必须转变管理思想，完善培训学校管理系统工具，最起码要做好目的明确、方法可行、考核有效这三个方面的工作。
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